Nyttiga länkar och litteratur

NYTTIGA LÄNKAR OCH LITTERATUR

Denna lista är inte en fullständig lista utan får gärna utvecklas med tiden. Hör av er till någon inom elevvården om ni har tips på bra Internet-sidor och litteratur!

www.allkindsofminds.org
www.elevhalsan.se/
www.finlex.fi
www.mll.fi/pa_svenska/verksamhet/barnkonventionen/
www.speres.fi

Andersson, B. Nycklar till individuella lärstilar. Specialpedagog Birgitta Andersson AB

Ellneby, Y. (2005). Cyberungar, eller vad barn verkligen behöver.
Natur&Kultur, Stockholm.

Eriksson, A. Ta upp oron. Stakes. ISBN 978-951-33-1845-1

Fred, G. (2005). Handbok i föräldrasamtal. Mareld, Stockholm.

Furman, B. (2004). Barn är smarta - Jag kan metoden för kreativ problemlösning.
Natur&Kultur, Stockholm.

Rönnqvist, L (2008). Att mötas i samtal. Samtalet som redskap i kommunikationen
mellan hemmet och skolan. Hem och Skola, Helsingfors.

ADHD/ASPERGER/AUTISM

www.adhd-liitto.fi
www.attention-riks.se/
www.allkindsofminds.org
Att undervisa och pedagogiskt bemöta barn och elever med ADHD


Andersson, B. Sociala berättelser, seriesamtal. Spec.pedagog Birgitta Andersson AB

Michelsson, K. (2002). AD/HD. Lärumförlaget, Vasa.

Nadeau, K. (2002). Flickor med ADHD. Studentlitteratur, Stockholm.

LÄS- OCH SKRIVSVÅRIGHETER/DYSKALKYLI

www.dyslexi.info/
www.fmls.nu
www.lindbla.se/
www.lukihero.fi

Adler, B. (2000). Neuropedagogik - om komplicerat lärande. Studentlitteratur, Lund.

Dahlberg, J. (2007). När bitarna föll på plats - en berättelse om dyslexi.
Ica Bokförlag, Västerås.

Glentow, B.D. (2006). Förebyg och åtgärda läs- och skrivsvårigheter.
Natur&Kultur, Stockholm.

www.dyskalkyli.nu/dyskalkyli.pdf
www.dyskalkyli.nu/

DYSFASI

www.stroke.fi/index.phtml?s=40

MOTORIK

www.lekbanken.idrott.fi
www.mugi.se


Berg, L-E & Cramér, A. (2003). Hjärnvägen till inlärning. Brain Books, Jönköping.

Dennison, P.E. (2001). Aivojumppa-opas. Suomen Kinesiologiayhdistys ry.

Goddard, S. (2004). Reflexer, inlärning och beteende. Cupiditas Discendi AB, Mjölby.

Hannaford, C. (1997). Lär med hela kroppen. BrainBooks AB, Jönköping.

Klinta, C. (1998). Självtillit, kommunikation, rörelseglädje genom Sherborneövningar.
Ekelunds Förlag AB, Solna.
Wallenkrans, P. (1997). Träna dina sinnen. Warne Förlag, Sävedalen.


SOCIAL UTVECKLING/BETEENDEPROBLEM

Andersson, B. Sociala berättelser, seriesamtal. Spec.pedagog Birgitta Andersson AB

Furman, B. (2004). Barn är smarta - Jag kan metoden för kreativ problemlösning.
Natur&Kultur, Stockholm.

Goleman, D. (1998). Känslans intelligens. WSOY, Borgå.

Green, R. (2003). Explosiva barn. Cura, Stockholm.

Keltikangas-Järvinen, L. (2006). Temperamentti ja koulumenstys. WSOY, Helsinki.

Ogden, T. (2003). Social kompetens och problembeteende i skolan. Liber, Stockholm

Webster-Stratton, C. (2004). Utveckla barns emotionella och sociala kompetens.
Förlagshuset Gothia, Stockhom.

Wennberg, B. (2000). EQ på svenska. Natur&Kultur, Stockholm.


ÄTSTÖRNINGAR

http://www.abkontakt.se/

HJÄLPMEDEL

www.celialib.fi
www.compaid.fi/sv
www.frolundadata.se/index.cgi?cmd=ShowHeaders
www.spf-utbildning.com/default.asp

DATAPROGRAM